走到食堂，迟砚()让孟行悠先找地方坐，然后拿着校园卡去买了两杯豆浆回来。 孟行悠一怔(zhēng )，抬(tái )眼(yǎn )问(wèn )他()(tā )：你不问问我能不能画完就放他们走()？ 如果喜欢很难被成全，那任由它被时间()淡化，说不定也是一件好事？ 他吃饱了还()觉得意犹未尽，想到孟行悠之前提过那些()小吃，问：你说的那个什么粉 孟行悠似懂()非懂，想再问点什么，人已经到了。 煎饼果子吃完，离上课还有五(wǔ )分(fèn )钟(zhōng )，两(liǎng )人(rén )扔(rēng )掉食()品袋走出食堂，还没说上一句话，就被迎面()而来的教导主任叫住。 我是问什么这个吗()？你们两个人为什么会在一起？教导主()任早上在六班门口丢了好大的脸面，现在()颇有不依不饶的意思，你们学生最重要的()任务就是学习，早恋是绝对不允许的！男女同学必须()正常(cháng )相(xiàng )处(chù )，保(bǎo )持(chí )合适的距离，你()看你们现在像什么样子？快上课了还在()食堂门口逗留，简直不把学校的校规放在()眼里！ 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠()还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟()砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一(yī )场()(chǎng )谁(shuí )输(shū )谁(shuí )赢(yíng )的比赛’，听听这话()，多酷多有范，打死我我都说不出来。 可刚刚()那番话说的可一点不软柿子，至少她读书()这么多年，没见过敢跟教导主任这么说话()的老师，不卑不亢，很有气场。