孟()行悠扫了眼教导主任，心一横，抢在他之前开口，大声说：贺(hè() )老师，我们被早恋了！ 迟砚突(tū() )然想起一茬，突然问起：你刚(gāng )跟他说你叫什么来着？ 好巧()，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个()(gè )孩子的不一样，试着靠近他()，见他没往后退，才继续说，我们好有缘分的，我也有个哥哥。 所有()。迟砚没有犹豫，目光平静，我对()事(shì )不对人，那句话不是针对你。 没想到他一口气说了这么长()一(yī )串，孟行悠觉得惊讶，正想()开(kāi )口，结果景宝又缩了回去。 贺(hè )勤说的那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得有些()感动，坐下来后，对着迟砚感慨()颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育()是一个过程，不是(shì )一场谁输()谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范，打死我我(wǒ )都说不出()来。 孟行悠涂完卷轴(zhóu )的部分()，瞧着不太满意，站在(zài )桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这()里颜色是不是调得太深了。